Las didácticas específicas en tiempos de COVID-19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/did.2022.11.3-6

Palabras clave:

didáctica, educación, COVID-19, comunicación

Resumen

Introducción a la sección monográfica. 

Citas

.

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Publicado

2022-03-03

Número

Núm. 11 (2022)

Sección

Sección monográfica

Licencia

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