Envíos

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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
  • El artículo enviado no ha sido publicado ni ha sido enviado a otra revista para su publicación.
  • El archivo enviado es Microsoft Word (o su equivalente en formato abierto).
  • El texto sigue el manual de estilo de la revista. Todas las ilustraciones, figuras y tablas se han ubicado en la posición que les corresponde, y no al final del texto.
  • El manuscrito enviado se ha preparado para la revisión ciega. Todas las referencias locales y los nombres de los autores han sido eliminados y sustituidos por la palabra "Autor". La información de los autores se ha incluido en el proceso de envío.
  • El texto sigue las normas normas de estilo y de bibliografía explicadas en las Directrices para los autores.
  • Se sigue la 7.ª edición del manual de APA para las referencias. Esto significa que se deben incluir todos los DOIs y urls posibles de las referencias si están disponibles. A partir de 3 autores, se utiliza "et al." en el texto, aunque todos los autores sí aparezcan mencionados en la lista de referencias.
  • Didacticae no editará ni corregirá los manuscritos enviados. Su adecuación es responsabilidad del autor de los mismos. A su vez, los revisores pueden decidir no aceptar un manuscrito si contiene un número inaceptable de errores gramaticales.
  • Se dispone de los derechos o autorización para la publicación de imágenes, fotografías, vídeos y música.
  • El autor declara no tener ningún conflicto de interés (económico, académico, personal, etc.) relacionado con la publicación de este artículo.
  • El archivo contiene las secciones apropiadas según tipo de artículo:
    - Historia y epistemología: introducción + secciones relevantes + conclusión con implicaciones didácticas+ referencias bibliográficas
    - Artículo de investigación (también sección monográfica): introducción + objetivos/preguntas de investigación/hipótesis + metodología (contexto, participantes, instrumentos, tipos de análisis...) + resultados + discusión + conclusiones/ limitaciones/ investigación futura + referencias bibliográficas
    - Innovación y experiencias: Introducción + Contexto de enseñanza y participantes + Motivos que justifican la innovación + Descripción detallada de la innovación + Metodología e instrumentos + Resultados + Reflexión + Futuras direcciones pedagógicas + Referencias bibliográficas
    - Reseña: datos bibliográficos del libro + título reseña (opcional) + imagen libro. Si se trata de un proyecto o tesis, datos completos del proyecto o tesis y resumen/abstract de 50 palabras.
  • El artículo contiene un resumen en español y su traducción al inglés académico correcto (excepto reseñas de libros, requerido para tesis y proyectos)

Directrices para autores/as

1. Objetivos y alcance

Los artículos deben versar sobre temas relacionados con las didácticas específicas. Didacticae considerará para su publicación trabajos de investigación, artículos epistemológicos y de historia de la didáctica, monográficos, experiencias de enseñanza/aprendizaje así como reseñas de libros, tesis y revisiones teóricas.

Didacticae solo considerará manuscritos originales y que no hayan sido publicados anteriormente o hayan sido enviados para su publicación en otros medios. Asimismo, Didacticae sugiere la revisión de los artículos publicados en números anteriores que pueden estar relacionados con la propuesta de publicación.

 

2. Manuscritos aceptados

  • Artículos de investigación con revisión por pares: artículos que han pasado la revisión ciega de un grupo de expertos.
  • Artículos epistemológicos y de historia de la didáctica: artículos teóricos sobre las distintas disciplinas de las didácticas específicas con un elemento crítico.
  • Artículos invitados: artículos aprobados por el equipo editorial de la revista para los números monográficos.
  • Experiencias e innovación: informes sobre experiencias reales de enseñanza/aprendizaje innovadoras.
  • Reseñas de proyectos, libros y tesis doctorales

3. Envío de artículos

  • Los artículos, que no deben haber sido publicados anteriormente, deben enviarse utilizando el sistema disponible en este entorno. Si no está registrado, debe hacerlo antes de enviar los artículos para revisar, usando el formato que aparece en la sección REGISTRO. Una vez registrado, deberá abrir una sesión (entre en la página con su nombre de usuario/a y contraseña) y empezar el proceso para enviar el documento, que consiste en 5 pasos. El proceso de envío y aceptación de artículos no tiene coste alguno.
  • Los artículos deben ser originales y no deben haberse publicado anteriormente.
  • Los manuscritos se deben enviar en formato electrónico (.doc, .docx, .odt). Didacticae no editará el estilo ni corregirá la adecuación lingüística de los manuscritos. Asimismo, los revisores pueden decidir la no aceptación de un manuscrito si tiene un número inaceptable de errores gramaticales.
  • Se publicarán artículos en español, catalán o inglés. En todos los casos es necesario incluir un resumen y palabras clave en inglés. 
  • El envío y publicación de los manuscritos es gratuito.

4.  Formato

  • Los autores pueden descargar esta plantilla para adecuar el formato de sus artículos al requerido por la revista.
  • La información sobre el autor o autores (nombre, apellidos, posición o afiliación académica, dirección de correo electrónico, ORCID) se debe incluir en el proceso de envío pero no en el documento, para así garantizar el proceso de revisión ciega. Le rogamos rellene todos los campos que le sean posible. 
  • Referencias al autor aparecerán solo como AUTOR (año) sin el título de la obra referenciada. 
  • Solo se añadirán referencias a agradecimientos y financiación después de la aceptación del artículo.
  • Los trabajos deben ir acompañados de una lista de referencias al final del artículo. Todas las referencias citadas en el texto deben aparecer en esta lista en orden alfabético, ajustándose lo máximo posible a la norma vigente de la American Psychological Association. Para citar textos en línea se debe seguir la misma norma.


5. Revisión

  • Todos los autores recibirán notificación de recepción de sus trabajos.
  • Los editores determinarán el interés y relevancia del manuscrito y, de recibir su aprobación, lo enviarán a los revisores.
  • Los autores recibirán los comentarios de los revisores con la decisión final (Aceptado sin modificaciones/ Aceptado con cambios menores/ Aceptado con cambios mayores / Rechazado). Los autores pueden comprobar el estado del proceso de revisión a través de la plataforma OJS.
  • Los comentarios y la decisión final del proceso de revisión se enviará a los autores en un período de entre 3 y 6 meses a partir de la fecha de recepción del artículo.
  • Si se acepta el artículo, los autores deberán tomar en consideración los comentarios y peticiones de los revisores y enviar de nuevo el artículo modificado en un período máximo de 1 mes.
  • Tras la segunda revisión, se pedirá a los autores la versión final del artículo en formato electrónico, siguiendo las normas de publicación y estilo establecidas por el equipo editorial.
6. Publicación
Los editores de la revista se reservan el derecho de publicar las contribuciones en el número que consideren más apropiado. Aquellos artículos que no se publiquen por inadecuación temática serán devueltos a los autores por correo electrónico.
Didacticae no se responsabiliza de las opiniones expresadas por los autores en sus trabajos.

7. Aviso de copyright

Todos los contenidos publicados por Didacticae contienen una licencia de Reconocimiento-Compartir Igual 4.0 Spain, de Creative Commons. Véanse las condiciones de uso en: Creative Commons

Es responsabilidad de los autores obtener los permisos necesarios para las imágenes que tengan copyright.

8. Conflicto de interés

Los autores declaran no tener ningún conflicto de interés (financiero, personal, etc.) en la revisión y publicación de su trabajo en esta revista.

Editorial

Artículo de opinión o reflexivo sobre un tema actual relacionado con la didáctica o la educación. Tendrá un mínimo de 800 palabras.

Sección monográfica

Cada número tiene una sección que versa sobre un tema o disciplina específica de la didáctica. El número medio de artículos por sección monográfica es cinco. Los artículos de esta sección, epistemológicos o de investigación, deberán tener entre 4000 y 8000 palabras (sin incluir las referencias bibliográficas). Véase más abajo qué entendemos por artículo de investigación, y de historia y epistemología.

Historia y epistemología

Esta sección consta de uno o dos artículos que presentan aspectos epistemológicos o históricos importantes acerca de las distintas disciplinas de la Didáctica y desde un punto de vista crítico. Los artículos deben tener entre 4000 y 9000 palabras de extensión (sin incluir referencias bibliográficas).Constarán de:

- introducción

- tres o cuatro puntos sobre areas temáticas que se analicen en profundidad y desde una perspectiva teórica clara y bien definida

- conclusión con implicaciones didácticas

- referencias

Artículos

Cada número incluye una media de 2 artículos de investigación de entre 4000 y 8000 palabras (referencias bibliográficas no incluidas).

Entendemos por artículo de investigación el que contiene los siguientes apartados:

- introducción

- estado de la cuestión + objetivos/ preguntas o hipótesis de investigación

- método: contexto, participantes instrumentos, tipos de análisis...

- resultados

- discusión de los resultados

-conclusiones, limitaciones / direcciones futuras

- referencias

Innovación y experiencias

Cada número incluirá uno o dos artículo sobre innovación y experiencias en el aula. Los artículos tendrán entre 3000 y 6000 palabras (referencias bibliográficas no incluidas).

Sugerimos la siguiente estructura:

- Introducción

- Contexto de enseñanza y participantes

- Motivos que justifican la innovación

- Descripción detallada de la innovación (materiales, procedimiento...)

- Metodología e instrumentos

- Resultados

- Reflexión derivada de los resultados

- Futuras direcciones pedagógicas

- Referencias

Reseñas de libros, tesis y proyectos

Se reseñan uno o dos libros, tesis o proyectos didácticos recientes. Los artículos de esta sección tendrán entre 1000 y 1500 palabras. Si se trata de una reseña de tesis o proyecto, debe incluir un resumen de 50 palabras.

Declaración de privacidad

Responsable

Secretaría General de la Universidad de Barcelona

Finalidad

Si se registra como autor o revisor, la finalidad será gestionar la realización de las correspondientes funciones relacionadas con la revista en la que se registra.

Si se registra como lector, la finalidad será enviarle información sobre la revista en la que se registra.

Legitimación

Consentimiento de la persona interesada

Destinatarios

La propia universidad y los encargados del tratamiento, en su caso. No se contempla la cesión de datos a terceros, salvo que sea obligación legal.

Derechos

Acceder a sus datos, rectificarlos, suprimirlos, solicitar la portabilidad de los datos o solicitar la limitación de los tratamientos.

Información adicional

Puede consultar la información adicional en el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2445/122803