El necesario estudio de la Filosofía en la Enseñanza Obligatoria Secundaria

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/did.2019.5.1-2

Palabras clave:

didáctica de la filosofía, educación secundaria obligatoria

Resumen

Editorial para el número 5 de Didacticae.

Citas

Ferry, L. (2017). La revolución transhumanista. Madrid: Alianza.

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Publicado

2021-08-31

Número

Sección

Editorial