Libro: Visualising Multilingual Lives: More Than Words

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/did.2020.8.209-212

Palabras clave:

didactics, specific didactics, music didactics, music education

Resumen

Reseña de: Kalaja, P., & Melo-Pfeifer, S. (Editores) (2020). Visualising Multilingual Lives: More Than Words. Bristol: Peter Lang.

Citas

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Publicado

2021-08-31

Número

Núm. 8 (2020)

Sección

Reseñas de libros, tesis y proyectos

Licencia

Derechos de autor 2020 Martina Zimmermann

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