Generative AI in education: It wasn't that big of a deal... or was it?
IA generativa en educación: tampoco era para tanto … ¿o sí?
DOI:
https://doi.org/10.1344/did.47814Keywords:
artificial intelligenceAbstract
Editorial
References
Alier Forment, M., Garcia Peñalvo, F., Casañ Guerrero, M. J., Pereira, J. A. y Llorens Largo, F. (12 de septiembre 2024). Safe AI in Education Manifesto (Version 0.3.0). Safe AI in Education Manifesto. https://manifesto.safeaieducation.org
Dennett, D. C. (2017). De las bacterias a Bach. La evolución de la mente. Ediciones de Pasado & Presente.
García Peñalvo, F. J., Llorens-Largo, F. y Vidal, J. (2024). La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 27(1), 9–39. https://doi.org/10.5944/ried.27.1.37716
Llorens, F. (2022). Cavilaciones invernales sobre la escritura de trabajos académicos usando inteligencia artificial. Universidad, Sí. Una conversación pública sobre la universidad. https://www.universidadsi.es/cavilaciones-invernales
López de Mántaras, R. (2024). Conocimientos de sentido común: el obstáculo de la IA en el camino hacia la inteligencia artificial general. The Conversation. https://theconversation.com/conocimientos-de-sentido-comun-el-obstaculo-de-la-ia-en-el-camino-hacia-la-inteligencia-artificial-general-235260
UE (2024). Reglamento (UE) 2024/1689 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 13 de junio de 2024, por el que se establecen normas armonizadas en materia de inteligencia artificial y por el que se modifican los Reglamentos (CE) n.° 300/2008, (UE) n.° 167/2013, (UE) n.° 168/2013, (UE) 2018/858, (UE) 2018/1139 y (UE) 2019/2144 y las Directivas 2014/90/UE, (UE) 2016/797 y (UE) 2020/1828 https://eur-lex.europa.eu/eli/reg/2024/1689/oj?locale=es
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Faraón Llorens Largo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
The authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication.
- Submitting a paper does not involve paying any fees.
- Texts will be published under a Creative Commons Attribution Share-Alike 4.0 International License that allows others to share the work, provided they include an acknowledgement of the work’s authorship, its initial publication in this journal and the terms of the license.
- When citing works published in Didacticae, both the autor and the journal must be cited.
- Didacticae does not accept any responsibility for the points of view and statements made by the authors.