Revisores 2016-2020
Revisores 2020
Carlos Agudelo, Universitat de Barcelona, España
Rodrigo Andrés, Universitat de Barcelona, España
Fabián Araya Palacios, Universidad de La Serena, Chile
Blanca Arteaga Martínez, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España
Irene Balza Tardaguila, Universidad del País Vasco, España
María Elena Baynat Monreal, Universitat de València, España
Marilisa Birello, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Clementina Calero Ruiz, Universidad de La Laguna, España
Juan José Calvo Miranda, Universidad Politécnica de Navarra, España
María de la Encarnación Cambil Hernández, Universidad de Granada, España
Anna Camps Mundó, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Carmen Cantillo Valero, ESAE-ILCE Escuela de Altos Estudios en Comunicación Educativa, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
Mariona Casas-Deseuras, Universitat de Vic, España
Myriam Cherro-Samper, Universidad de Alicante, España
Llorenç Comajoan, Universitat de Vic, España
Ana María Díaz Olaya, Universidad de Málaga, España
Patricia Digón-Regueiro, Universidade da Coruña, España
Ainoa Escribano-Miralles, Universidad de Murcia, España
Jesús Estepa-Giménez, Universidad de Huelva, España
Maria Feliu, Universitat de Barcelona, España
Carmen Fernández Juncal, Universidad de Salamanca, España
Enric Font Company, Universitat Oberta de Catalunya, España
Xavier Fontich, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Concha Fuentes Moreno, Universitat de Barcelona, España
Julieta Carolina Fumagalli, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Antonio García-Carmona, Universidad de Sevilla, España
Antonio García Guzmán, Universidad de Granada, España
Isabel García-Parejo, Universidad de Castilla-La Mancha, España
Eneritz Garro, Mondragon Unibertsitatea, España
José Manuel González González, Universidad de Zaragoza, España
Juan Ramon Guijarro Ojeda, Universidad de Granada, España
Francisco Gutiérrez García, Universidad de Jaén, España
Mikel Iruskieta, Universidad del País Vasco, España
Diego Armando Jaramillo-Ocampo, Universidad Católica de Manizales, Colombia
Rosa María Jiménez Catalán, Universidad de La Rioja, España
María Luisa de Lázaro Torres, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
Daniel Llancavil Llancavil, Universidad Católica de Temuco, Chile
María del Carmen López Escribano, Universidad Complutense de Madrid, España
Olivia López Martínez, Universidad de Murcia, España
Rosalba Mancinas-Chávez, Universidad de Sevilla, España
Ivan Marchan Carvajal, Universitat de Barcelona, España
Ramón Martínez Medina, Universidad de Córdoba, España
Dinorah Motta de Souza, Consejo de Educación, Uruguay
Luci Nussbaum, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Juli Palou Sangrá, Universidad de Barcelona, España
Joan Pagès Blanch, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Víctor Manuel Pavón Vázquez, Universidad de Córdoba, España
Matilde Peinado Rodríguez, Universidad de Jaén, España
Juan Luis Piñeiro Garrido, Universidad de Granada, España
Montserrat Prat Moratonas, Universitat Blanquerna, España
Maria Antonia Pujol Subira, Universitat de Barcelona, España
Óscar Pulido Cortés, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Colombia
Juan Ráez Padilla, Universidad de Jaén, España
Ana Margarida Ramos, Universidade de Aveiro, Portugal
Carmen Rodríguez-Gonzalo, Universitat de València, España
Isidora Sáez Rosenkranz, UNIR. Universidad Internacional de la Rioja, España
Pilar Sagasta, Mondragon Unibersitatea, España
Gemma Sala Sebastià, Universitat de Barcelona, España
Gloria Sánchez, Florida Centro de Formación, Universitat de València, España
Pilar Manuela Soto Solier, Universidad de Granada, España
Xose Manuel Souto, Universitat de València, España
Emilia-María Tonda Monllor, Universitat d'Alacant, España
Yuli Marsela Vanegas Muñoz, Universitat de Lleida, España
Berta Vila Saborit, Universitat de Vic, España
Félix Villalba Martínez, Universidad Complutense de Madrid, Colombia
Revisores 2019
Lourdes Aguilar, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Víctor Manuel Amar Rodríguez, Universidad de Cádiz, España
Alba Ambròs, Universitat de Barcelona, España
José Luis Aróstegui Plaza, Universidad de Granada, España
Eugènia Arús, Universitat de Barcelona, España
Raúl A. Barba-Martín, Universidad de Valladolid, España
Maria Bargalló Escrivà, Universitat Rovira i Virgili, España
María Elvira Barrios Espinosa, Universidad de Málaga, España
Mª del Mar Bernabé Villodre, Universidad Católica San Antonio de Murcia, España
José Luis Bravo Macías, Universitat de Barcelona, España
Martín Caeiro, Universidad Internacional de La Rioja, España
Beatriz Cantero Riveiros, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Albert Casals, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Jordi Cicres i Bosch, Universitat de Girona, España
Marta Cruz-Guzmán, Universidad de Sevilla, España
José Devis-Devis, Universitat de València, España
Javier Fombona, Universidad de Oviedo, España
Xavier Fontich, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Ángel Gallego, Universitat Autònoma de Barcelona, España
María José García Folgado, Universitat de València, España
Luisa María Gómez del Águila, Universidad de Málaga, España
Gabriela Gómez Zepeda, Universitat de Barcelona, España
Mª Julia Grifo Peñuelas, Universidad de Castilla-La Mancha, España
Antonio Guillén Oterino, IES Escultor Daniel (Logroño), España
Edita Gutiérrez, Universidad de Castilla-La Mancha, España
Alba Patricia Guzmán Duque, Unidades Tecnológicas de Santander, Colombia
Marcela Hechenleitner, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile
Mercè Izquierdo, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Francisco Jiménez Jiménez, Universidad de La Laguna, España
Gregorio Jimenez Valverde, Universitat de Barcelona, España
Isabel Lema-Blanco, Universidade da Coruña, España
Jorge Lizandra Mora, Universitat de València, España
Nayra Llonch-Molina, Universitat de Lleida, España
Laura Luque Rodrigo, Universidad de Jaén, España
Ivan Marchan Carvajal, Universitat de Barcelona, España
Ricardo Marín Viadel, Universidad de Granada, España
Juan Martínez Villegas, Universitat de Barcelona, España
Jesús Ángel Meneses-Villagrá, Universidad de Burgos, España
Albert Macaya, Universitat Rovira i Virgili, España
Cristina del Moral-Barrigüete, Universidad de Granada, España
Felipe Mujica Johnson, Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Playa Ancha, Chile
Rubén Navarro Patón, Universidade de Santiago de Compostela, España
Salvador Oriola Requena, Universitat de Barcelona, España
Katarzyna Lidia Papaja, University of Silesia, Polonia
Veronica Parisi, Universitat de Lleida, España
Víctor Manuel Pavón Vázquez, Universidad de Córdoba, España
Pilar Pérez Ocón, Universidad de Castilla-La Mancha, España
Margarita Pino Juste, Universidad de Vigo, España
Elisabet Pladevall-Ballester, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Maria Antonia Pujol Subira, Universitat de Barcelona, España
Jordi Quintana Albalat, Universidad de Barcelona, España
Juan Cruz Ripoll Salceda, Universidad de Navarra, España
José Eugenio Rodríguez Fernández, Universidade de Santiago de Compostela, España
José A. Rodríguez-Quiles, Universidad de Granada, España
Gabriela Sabulsky, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Isidora Sáez Rosenkranz, UNIR. Universidad Internacional de la Rioja, España
Juan Carlos San Pedro Veledo, Universidad de Oviedo, España
Sandra Soler, Universitat de Barcelona, España
Susanna Soler Prat, INEFC, España
Pilar Manuela Soto Solier, Universidad de Granada, España
Carmen María Toscano Fuentes, Universidad de Huelva, España
Mª del Mar Suárez, Universitat de Barcelona, España
Rosa Tabernero Sala, Universidad de Zaragoza, España
Xavier Torrebadella Flix, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Jimmy Van Rijt, Fontys University of Applied Sciences, Países Bajos
Carmen Vaquero Cañestro, Universidad de Málaga, España
Boris Vázquez-Calvo, Universidade de Santiago de Compostela, España
Kalinka Velasco Zárate, Universidad Autonoma Benito Juarez de Oaxaca, Mexico
Leticia-Tian Zhang, Universitat Pompeu Fabra, España
Revisores 2018
Mª Luísa Almoraima Gil-Montero, Universidad de Cádiz, España
Alba Ambròs, Universitat de Barcelona, España
Juan Carlos Araujo Portugal, Escuela Oficial de Idiomas de Burgos, España
Paloma Arroyo Vega, Univeritat de Barcelona, España
Aníbal Roque Bar, Universidad Nacional del Nordeste, Argentina
Jaume Batlle Rodríguez, Universitat de Barcelona, España
Nieves Blanco García, Universidad de Málaga, España
Alfredo Blanco Martínez, Universidade da Coruña, España
Adrián Cabedo Nebot, Universitat de València, España
Diego Calderón-Garrido, Universitat de Barcelona, España
Maria Calero, Universitat de València, España
María Elena Cano García, Universidad de Barcelona, España
Maribel Cano Ortiz, Universitat Blanquerna/Ramon Llull, España
Francisco José Cantero Serena, Universitat de Barcelona, España
Marta Castañer Balcells, Universitat de Lleida, España
Ramón Chacón Cuberos, Universidad de Granada, España
Inmaculada Clarens Blanco, Universitat de Barcelona, España
Digna Couso, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Luigi Cuéllar Fernández, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile
Pascual D. Diago, Universitat de València, España
Juan José Díaz Matarranz, Universidad de Alcalá de Henares, España
María del Consuelo Díez Bedmar, Universidad de Jaén, España
Jordi Domènech-Casal, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Isaac Estevan, Universitat de València, España
Olga Esteve Ruescas, Universitat Pompeu Fabra, España
Patricia Fernández Martín, Universidad Autónoma de Madrid, España
Julio Fernández Portela, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
Deibe Fernández Simo, Universidad de Vigo, España
Montserrat Fons Esteve, Universitat de Barcelona, España
Concha Fuentes Moreno, Universitat de Barcelona, España
Angélica García-Manso, Universidad de Extremadura, España
Laura Gil, Universitat de València, España
Pedro Gil Madrona, Universidad de Castilla-La Mancha, España
Cosme Jesús Gómez Carrasco, Universidad de Murcia, España
Alma Adrianna Gómez Galindo, Cinvestav Monterrey, Mexico
Mariona Graell, Universitat Internacional de Catalunya, España
Jesús Granados Sánchez, Universitat de Girona, España
Jorge Guerra García, Universidad Nacional Autónoma de México, Mexico
Josep Gustems Carnicer, Universitat de Barcelona, España
Raúl Gutiérrez-Fresneda, Universitat d'Alacant, España
Christina Holgado Sáez, Universidad de Granada, España
Pilar Ibáñez-Cubillas, Universidad de Granada, España
Alejandro Ibáñez Echeverría, Universidad del País Vasco, España
María Rut Jiménez-Liso, Universidad de Almería, España
Elisa Larrañaga Rubio, Universidad de Castilla-La Mancha, España
Paulina Latapí Escalante, Universidad Autónoma de Querétaro, Mexico
Eleni Leontaridi, Universidad Aristóteles de Tessalonika, Grecia
Sílvia Llach Carles, Universitat de Girona, España
Ramon Lopez-Facal, Universidad de Santiago de Compostela, España
Juan Lorenzo Lacruz, Universidad de Zaragoza, Ecuador
Eduardo Lozano, Universidad Nacional de Río Negro, Argentina
Juan Lucas Onieva López, Universidad de Málaga, España
Josué Llull Peñalba, Centro Universitario Cardenal Cisneros (Universidad de Alcalá), España
Debora Madrid Brito, Universidad Autónoma de Madrid, España
Dolores Madrid Vivar, Universidad de Málaga, España
Borja Manzano Vázquez, Universidad de Granada, España
Alícia Martí Climent, Universitat de València, España
Carlos Martínez Hernández, Universidad de Murcia, España
Pedro Miralles Martínez, Universidad de Murcia, España
Marta Modrego Alarcón, Unidad de Investigación en Salud Mental en Att. Primaria. C.S. Arrabal., España
Juan Ramón Moreno Vera, Universidad de Alicante, España
José María Oliva, Universidad de Cádiz, España
Joan Pagès Blanch, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Andrés Palma Valenzuela, Universidad de Granada, España
Pablo Palomero Fernández, Universidad de Zaragoza, España
Juli Palou Sangrá, Universidad de Barcelona, España
Julián Bernardo Pelegrín Campo, Universidad de Zaragoza, España
Gil Pla i Campàs, Universitat de Vic, España
Maria Cinta Portillo Vidiella, Universitat de Barcelona, España
Alejandro Prieto-Ayuso, Universidad de Castilla-La Mancha, España
Ana María Pujol Dahme, Universitat de Barcelona, España
Nuria Rajadell Puiggros, Universidad de Barcelona, España
Carmen Ramos, Universidad de Múnich, Alemania
Raúl Reina, Universidad Miguel Hernández de Elche, España
Enrique Rivera García, Universidad de Granada, España
Pilar Rivero Gracia, Universidad de Zaragoza, España
Francesc Josep Rodrigo Segura, Florida Universitària (centre adscrit a la Universitat de Valencia), España
Diana Patricia Rodríguez Pineda, Universidad Pedagógica Nacional de México, México
Isidora Sáez Rosenkranz, UNIR. Universidad Internacional de la Rioja, España
Josep Maria Sanahuja Gavaldà, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Verónica Sánchez Abchi, IRDP, Suiza
María Sánchez Agustí, Universidad de Valladolid, España
Galo Sánchez, Universidad de Salamanca, España
Joan Santacana Mestre, Universitat de Barcelona, España
Raúl Santiago Campión, Universidad de La Rioja, España
Moisés Selfa Sastre, Universitat de Lleida, España
Joan Josep Solaz-Portolés, Universitat de València, España
Ingrid Soriguera Gellida, Universitat de Barcelona, España
Mª del Mar Suárez, Universitat de Barcelona, España
Rosa Tabernero Sala, Universidad de Zaragoza, España
Ana Leonor Teberosky Coronado, Universitat de Barcelona, España
Alfonso Valero-Valenzuela, Universidad de Murcia, España
Rafael Valls-Montés, Universitat de València, España
Leticia-Tian Zhang, Universitat Pompeu Fabra, España
Revisores 2016-2017
Silvia Eva Agosto Riera, Universidad Complutense de Madrid, España
Àngel Alsina Pastells, Universitat de Lleida, España
Alba Ambròs, Universitat de Bacelona, España
Edelmira Rosa Badillo Jiménez, Universitat Autònoma de Barcelona, España
María del Pilar Ballesteros Panizo, Universitat de Barcelona, España
Elvira Barriga Ubed, Universitat de Barcelona, España
Paz Bartolomé, Universidad de Nebrija, España
Alberto Batalla Flores, Universitat de Barcelona, España
Glòria Bordons, Universitat de Barcelona, España
Emma Bosch, Universitat de Barcelona, España
Marcelo Braz Vieira, Universitat de Barcelona, España
Francesc Buscà Donet, Universitat de Barcelona, España
Jordi Calvo Lajusticia, Universitat de Barcelona, España
Marta Capllonch Bujosa, Universitat de Barcelona, España
Isabel Civera López, Universitat de Barcelona, España
Elisabet Contreras Barceló, Universitat de Barcelona, España
Empar Devís Herraiz, Universitat de Barcelona, España
Hortensia Duran Gilabert, Universitat de Barcelona, España
Alejandro Egea Vivancos, Universidad de Murcia, España
Eduardo Encabo Fernández, Universidad de Murcia, España
Gonzalo Flores Aguilar, Universitat de Barcelona, España
Montserrat Fons Esteve, Universitat de Barcelona, España
Vicenç Font Moll, Universitat de Barcelona, España
Marisa De Fuentes, Universitat de Barcelona, España
Marta García García, Georg-August-Universität Göttingen, Alemania
María Victoria García Iglesias, Instituto bilingüe de Žilina, Eslovaquia
Jose Miguel García Ramírez, Universidad de Granada, España
Uwe Gellert, Freie Universität Berlin, Alemania
Joaquim Gimenez, Universitat de Barcelona, España
Teresa Godall Castell, Universitat de Barcelona, España
Miriam Elisa Guerra Balic, Universitat Blanquerna-Ramon Llull, España
Raúl Gutiérrez Fresneda, Universidad de Alicante, España
Elisa Larrañaga Rubio, Universidad de Castilla-La Mancha, España
Teresa Lleixà Arribas, Universidad de Barcelona, España
Francisco Luna Arcos, ISEI-IVEI Instituto Vasco de Evaluación e Investigación educativa, España
Lucio Martínez Álvarez, Universidad de Valladolid, España
Enrique Martínez-Salanova, Universidad de Huelva, España
Jorge Luis Méndez Ulrich, Universitat de Barcelona, España
Marta Milian Gubern, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Imma Miralpeix Pujol, Universitat de Barcelona, España
María Moreno Jaén, Universidad de Granada, España
Carolina Nieva Boza, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Juli Palou Sangrá, Universidad de Barcelona, España
Margarida Prats Ripoll, Universitat de Barcelona, España
Ana María Pujol Dahme, Universitat de Barcelona, España
Joan Marc Ramos Sabaté, Universitat de Barcelona, España
Teresa Ribas Seix, Universitat Autònoma de Barcelona, España
María Nayra Rodríguez Rodríguez, Universitat de Las Palmas de Gran Canaria, España
María del Mar Sánchez Ramos, Universidad de Alcalá de Henares, España
Raúl Santiago Campión, Universidad de La Rioja, España
Marisa Santos Pastor, Universidad Autónoma de Madrid, España
Mª del Mar Suárez, Universitat de Barcelona, España
Miguel Angel Torralba Jordán, Universidad de Barcelona, España
Julieta Torrents i Suñol, Universitat de Barcelona, España
Carmen Trigueros Cervantes, Universidad de Granada, España
Yuli Marsela Vanegas Muñoz, Universitat de Lleida, España
