La Revista de Educación y Derecho simboliza la primera Revista en lengua castellana de su género (sin perjuicio de admitirse el uso de otras lenguas). Su origen trae causa del hueco de mercado de soportes cientÃficos de tal naturaleza. Verá la luz con una periodicidad semestral completándose con la edición de números extraordinarios no sujetos a periodicidad fija.
Se concibe como un medio de producción y difusión cientÃfica de trabajos de carácter técnico, estudios e investigaciones; experiencias docentes, etc., de ámbito nacional y de Derecho Comparado (en soporte digital y en papel), abierta a un espectro heterogéneo de sectores: universitario preferentemente (profesorado de distintas disciplinas y Ciencias); profesionales de la abogacÃa y procuradores; NotarÃa y Registro; Judicatura; cuerpos de las distintas Administraciones Públicas como la AbogacÃa del Estado y tantos otros; Instituciones Europeas y, en general, el mundo de la Educación.
Su estructura se ajusta de forma constante a los cinco apartados siguientes: Presentación; Sección monográfica; Estudios, investigaciones e informes; Experiencias docentes y Recensiones.
Revista de Educación y Derecho nace con las exigencias requeridas para gozar de reconocida cualificación según los estándares y criterios de calidad previstos para que las Revistas CientÃficas sean indexadas en las principales Bases de Datos nacionales e internacionales: CINDOC (Consejo Superior de Investigaciones CientÃficas), LATINDEX (Sistema Regional de Información en lÃnea para Revistas CientÃficas de América Latina, Caribe, España y Portugal), RDALYC (Hemeroteca Electrónica de Ciencias Sociales y Humanidades), etc.
En la actualidad la Revista de Educación y Derecho está reconocida en las Bases de Datos EspecÃficas CINDOC, LATINDEX, RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades), DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y JurÃdicas), CARHUS y e-Revistas.
Además ésta ha sido catalogado por: CNEAI (Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora), ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) Y LATINDEX cumpliendo con el 94%, 86% y 94% respectivamente de los requisitos de evaluación.



