Passar al contingut principal
Passar al menú de navegació principal
Passar al peu de pàgina del lloc
Open Menu
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Inici
Arxius
Indexacions
Llista d'articles metodològics
Publicació avançada
Trameses
Quant a
Equip editorial
Sobre la revista
Declaració de privacitat
Contacte de la revista
Cerca
Cerca
Registre
Inici de la sessió
RCUB
Cerca
Cerca
Pàgina d'inici
/
Arxius
/
Vol. 14 No 1 (2021): (juliol-desembre, 2020)
Vol. 14 No 1 (2021): (juliol-desembre, 2020)
Publicades:
2021-01-04
Portada i crèdits
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació
1–5
PDF
PDF (English)
PDF (Español)
Estudis i tendències
Educació afectiva i sexual. Un estudi exploratori en tres escoles públiques de Barcelona
Maria Carmelita Lapadula
1–17
PDF (Español)
HTML (Español)
EPUB (Español)
La mediació artística com a estratègia d’inclusió social amb joventut migrada
Javiera Alejandra Tarragó-Diez
1–18
PDF (Español)
HTML (Español)
EPUB (Español)
Articles de recerca
Anàlisi de l’ús de les xarxes socials de les institucions d’educació superior catalanes
Marc Pérez-Bonaventura, Salomé Tárrega, Jordi Vilajosana
1–20
PDF (Español)
HTML (Español)
EPUB (Español)
L’ansietat en els exàmens en els estudiants d’anglès: un cas de proves de vocabulari amb preguntes d’elecció múltiple i proves d’identificació d’errors
Yasin Khoshhal
1–11
PDF (English)
HTML (English)
EPUB (English)
Pedagogies alternatives i pràctiques d’aula en educació infantil: la veu dels docents
Laura Benages-Garcia, Aida Sanahuja-Ribés
1–18
PDF
HTML
EPUB
Articles d'innovació
La ludificació en joc: la percepció dels estudiants sobre un escape room educatiu a l’aula d’espanyol com a llengua estrangera
Cristina Martín-Queralt, Jaume Batlle-Rodríguez
1–19
PDF (Español)
HTML (Español)
EPUB (Español)
Articles metodològics
Càlcul de la mida de mostra necessària per estimar el coeficient de correlació de Pearson mitjançant sintaxi en SPSS
Javier Santabárbara
1–7
PDF (Español)
HTML (Español)
EPUB (Español)
Llengua
Català
English
Español
☸ Cites dels articles a Google Acadèmic
Estadístiques
Paraules clau
Eina antiplagi
Llicència
Creative Commons Atribució 4.0 Internacional
Número actual
Informació
Per a lectors/es
Per als autors/ores
Per als bibliotecaris/àries