Introducción al tema de las Relaciones Pedagógicas en la Universidad
DOI:
https://doi.org/10.1344/reire2019.12.127047Palabras clave:
Relación pedagógica, Universidad, Indagación, DisrupciónResumen
El grupo de innovación docente Indaga-t (GIDCUB-13/087) de la Universidad de Barcelona convocó los días 6 y 7 de septiembre de 2017 las VI Jornadas sobre la Relación Pedagógica en la Universidad: La fuerza de la indagación y la disrupción en tiempo de incertidumbre. Las contribuciones presentadas dan cuenta de los intereses, preocupaciones y propuestas de las personas participantes, y del sentido que damos a lo ‘no normativo’.Citas
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