Reseña de libro: Propuestas interdisciplinares en Educación Primaria: El proyecto escénico como herramienta de aprendizaje musical

Josep Gustems Carnicer, Victor Pazmiño, Mercè Navarro Calafell

Resumen


Reseña del libro: Vernia A. (2018). Música en educación primaria: el proyecto escénico como herramienta de aprendizaje musical. Castelló de la Plana: Universitat Jaume I. 96 págs.

Palabras clave


educación primaria; educación musical; proyectos escénicos; interdisciplinariedad

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DOI: https://doi.org/10.1344/did.2020.7.165-167

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