Cànon i didàctica: Els clàssics en les col·leccions en català per a lectors infantils i juvenils
Canon y didáctica: Los clásicos en las colecciones en catalán para lectores infantiles y juveniles
DOI:
https://doi.org/10.1344/did.2023.13.38-50Palabras clave:
literatura infantil y juvenil, canon, clásico, catalán, didáctica de la literaturaResumen
El artículo propone una revisión de las colecciones de literatura infantil y juvenil que publican textos de autores clásicos. El análisis se circunscribe a diez colecciones del ámbito catalán; de cada una, se comentan aspectos diversos como el destinatario, la edición del texto (adaptado o íntegro) y la presencia o ausencia de actividades didácticas. El artículo se completa con una reflexión sobre el canon literario de las obras clásicas y su pervivencia en las colecciones de literatura infantil y juvenil.
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