Rodriguez-Miñambres, Paloma, Universidad del País Vasco, España, Espanya
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Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques No 14 (2023) - Ressenyes de llibres, tesis i projectes
Tesis doctoral: Formación para el desarrollo de la lectura y la escritura académica: Evaluación de la implantación del modelo Scaffolding Academic Literacy en el Grado de Primaria de la Facultad de Educación de Toledo
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