, Universidad de Barcelona, España
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 7 Núm. 1 - Artículos de innovación
El Prácticum en el grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona: el mapa de la profesión, la práctica simulada y la inmersión en una organización
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 6 Núm. 1 - Artículos de investigación
El ser, el conocer y el saber hacer: las competencias del formador/a desde la modalidad formativa de “Aulas Abiertas a la Profesionalización (AOP)”
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 8 Núm. 2 (2015): (enero-junio, 2015) - Sección especial extraordinaria: IV jornadas sobre La relación pedagógica en la universidad
Estudio sobre la práctica preprofesional docente en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Cuenca - Ecuador
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 9 Núm. 2 (2016): (Enero-junio, 2016) - Artículos de investigación
Validación de un instrumento en español para medir habilidades parentales promovidas en una intervención de educación parental
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 11 Núm. 2 (2018): (enero-junio, 2018) - Sección especial extraordinaria: 1st International Conference in Experiences in Active Learning in Higher Education
Trabajo en grupo, coevaluación y doble corrección de ejercicios como estrategias para enseñar métodos cuantitativos de investigación en Sociología
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 7 Núm. 1 - Artículos de innovación
Directrices académico-docentes en el grado de CAV: Un estudio exploratorio multifuente
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 7 Núm. 1 - Estudios y Tendencias
Acerca del Pensamiento Primordial y de su Pedagogía
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 11 Núm. 2 (2018): (enero-junio, 2018) - Sección especial extraordinaria: 1st International Conference in Experiences in Active Learning in Higher Education
Métodos de aprendizaje activo en grupos grandes de estudiantes repetidores
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 7 Núm. 1 - Artículos de investigación
El perfil del emprendedor social del estudiantado de los Grados de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social en la Universidad de Barcelona
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 7 Núm. 1 - Reseñas de libros y congresos
Reseña de libro: David Boud and Elisabeth Molloy (Eds.) (2013). Feedback in Higher and Professional Education: Undestanding it and doing it well. London: Routledge.
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 11 Núm. 2 (2018): (enero-junio, 2018) - Sección especial extraordinaria: 1st International Conference in Experiences in Active Learning in Higher Education
Aplicar métodos de aprendizaje activo en educación superior
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 7 Núm. 1 - Artículos metodológicos
Cómo aplicar un cluster jerárquico en SPSS
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REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 8 Núm. 2 (2015): (enero-junio, 2015) - Sección especial extraordinaria: IV jornadas sobre La relación pedagógica en la universidad
Co-transferencia y partenariado en el marco relacional entre las organizaciones de prácticas y la Universidad
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