Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación

Children's literature and dialogic reading. Teacher training grounded on research

Authors

  • Isabel García-Parejo Universidad de Castilla-La Mancha 0000-0001-5020-814X

DOI:

https://doi.org/10.1344/did.2022.12.170-173

Keywords:

dialogic reading, teacher training, literary education

Abstract

Book review

Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación, by Amando López, Valero, Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez & Lourdes Hernández Delgado (2021). Octaedro. 140 pages. ISBN: 978-84-18819-40-7

References

Bruner, J. (1999). La educación, puerta de la cultura. Visor.

Jiménez Huertas, C. (2019). Estamos hechos de lenguaje. Harmonia Mundi.

Published

2022-10-14

Issue

Section

Books, thesis and projects reviews