Miradas, espacios y relaciones en la Didáctica de las Artes Plásticas

Mirades, espais i relacions en la Didàctica de les Arts Plàstiques

Autors/ores

DOI:

https://doi.org/10.1344/did.2019.6.3-6

Paraules clau:

mirades, espais, relacions, metaclasses, comunitats de pràctica, autoconeixement, ApS, experimentació, interdisciplinarietat

Resum

Introducció al monogràfic del núm. 6 de Didacticae.

Referències

Argullol, R. (13 de septiembre de 2011). Vivir bien es conseguir que el mañana tenga envidia dehoy. Artículo en periódico. La Vanguardia: La Contra.


Bamford, A. (2009). El factor ¡wuaw! El papel de las artes en la educación: Un estudio internacional sobre el impacto de las artes en la educación (1ª ed.). Barcelona: Octaedro.


Calderón, N., y Hernández, F. (2019). La investigación artística: Un espacio de conocimiento disruptivo en las artes y en la universidad (1ª ed.). Barcelona: Octaedro.

Egan, K., y Judson, G. (2018). Educación imaginativa: Herramientas cognitivas para el aula. Madrid: Narcea.


Esteban, F. (2019). La universidad light: Un análisis de nuestra formación universitaria (1ª ed.). Barcelona: Paidós Educación.


Fernández, A., y Paricio, J. (2019). Entornos de aprendizaje como espacios para la acción, interacción, autorregulación y elaboración personal del conocimiento. En J. Paricio, A. Fernández e I. Fernández (Eds.), Cartografía de la buena docencia universitaria: Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación. (1ª ed. pp. 197-216). Madrid: Narcea.


Rancière, J. (2003). El maestro ignorante: Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual. (2ª ed.). Barcelona: Laertes.

Descàrregues

Publicades

2021-08-31

Número

No 6 (2019)

Secció

Secció monogràfica

Llicència

Drets d'autor (c) 2019 Silvia Burset

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-CompartirIgual 4.0.

Els autors que publiquin en aquesta revista estan d'acord amb les següents condicions:

  1. Els autors conserven els drets d'autoria i otorguen a la revista el dret de primera publicació de l'obra.
  2. Els textos publicats a Didacticae estan sota una llicència de Reconeixement - Compartir igual 4.0 Espanya de Creative Commons. 
  3. Per poder esmentar els treballs s'ha de citar la font (Didacticae) i l'autor del text. 
  4. Didacticae no accepta cap responsabilitat pels punts de vista i les declaracions fetes pels autors en els seus treballs.