Miradas, espacios y relaciones en la Didáctica de las Artes Plásticas
Approaches, contexts and relations in the Didactics of Visual Arts
DOI:
https://doi.org/10.1344/did.2019.6.3-6Keywords:
approaches, contexts, relations, metaclasses, learning communities, self-knowledge, experimentation, crosscurricular practiceAbstract
Introduction to the monographic section of Didacticae issue 6.References
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