Música

Tots els elements

• 'How can I include them?': Teaching pupils with visual impairment in the inclusive music classroom "Com puc incloure'ls?": Ensenyar a alumnat amb dificultats visuals a l'aula de música inclusiva

  Angela Pino, Carla Rodríguez-Rossell, Laia Viladot Vallverdú

  124-137

• Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde Cataluña Proposta formativa en STREAM: una aproximació a la perspectiva global des de Catalunya

  Carles Lindín, Laia Coma, Yuly Vanegas, Carolina Martín-Piñol, Antonio Bartolomé

  91-108

• Libro: De la musicoterapia a la realización personal: Recursos musicales para la educación. Llibre: De la musicoteràpia a la realització personal: Recursos musicals per a l'educació.

  Josep Gustems Carnicer, Adrien Faure Carvallo

  196-198

• Libro: La música en educación primaria. Manual de formación del profesorado, Aróstegui Plaza, Ed. (2014) Llibre: La música a l'educació primària. Manual de formació del professorat, Aróstegui Plaza, Ed. (2014)

  Diego Calderón, Josep Gustems

  145-147

• Libro: Proyectos artísticos interdisciplinares. La creación al servicio del bienestar, Burset; Calderón; Gustems (2016) Llibre: Projectes artístics interdisciplinars. La creació al servei del benestar (Burset; Calderón; Gustems, 2016)

  Carolina Martín

  143-145

• Libro: Audición, didáctica y contexto. Retos en la divulgación de obras musicales de la actualidad Llibre: Escoltar la música dels segles XX i XXI (Marco, 2016)

  Josep Gustems Carnicer, Sandra Soler Campo

  145-147

• Reseña de libro: Propuestas interdisciplinares en Educación Primaria: El proyecto escénico como herramienta de aprendizaje musical Llibre - Propostes interdisciplinars en Educació Primària: El projecte escènic com a eina d'aprenentatge musical

  Josep Gustems Carnicer, Victor Pazmiño, Mercè Navarro Calafell

  165-167

• El impacto social, emocional y académico de las experiencias musicales L'impacte social, emocional i acadèmic de les experiències musicals

  Desirée García-Gil, Laura Cuervo Calvo

  6-16

• Educación musical en el panorama español. Contexto, niveles y perfiles educativos Educació musical en el panorama espanyol. Context, nivells i perfils educatius

  Ana M. Vernia Carrasco

  17-29

• El desempeño docente en Educación Musical del profesorado generalista de Chile. Un estudio mixto exploratorio La tasca docent en Educació Musical del professorat generalista de Xile: Un estudi mixt exploratori

  Jesús Tejada, Tomás Thayer, Mario Arenas

  30-56

• Adaptación del "Marco Común de Competencia Digital Docente" al área de Educación Musical Adaptació del "Marc Comú de Competència Digital Docent" a l'àrea d'Educació Musical

  Diego Calderón-Garrido, Xavier Carrera Farran

  74-85

• Pedagogías creativas y trabajo por proyectos en la formación musical en los Grados de Educación. El caso de la Facultad de Palencia Pedagogies creatives i treball per projectes en la formació musical en els Graus d'Educació. El cas de la Facultat d'Educació de Palència

  Alicia Peñalba, Yurima Blanco García

  57-73

• Retos en la Educación Musical en el siglo XXI Reptes en l'Educació Musical en el segle XXI

  Josep Gustems Carnicer

  4-5

• Development-oriented learning approaches and the demand for an integrated understanding of teaching: A plea for more music in school Enfocaments de l'aprenentatge orientat al desenvolupament i la necessitat d'entendre l'ensenyament integral: Més música a l'escola

  Markus Cslovjecsek

  1-3

• 10 errores frecuentes al hablar de educación artística. Apuntes para fundamentar ideas y desestimar estereotipos 10 errors freqüents quan parlem d'educació artística. Apunts per fonamentar idees i desestimar estereotips

  Josep Gustems, Diego Calderón-Garrido, Silvia Burset, Carolina Martín

  100-119

• Book: Integrated music education: Challenges of teaching and teacher training Llibre: Educació musical integrada: Reptes d'ensenyar i d'ensenyar a ensenyarn

  Karen Ludke

  213-216