No 10 (2021)

Editorial

Por una educación para la ciudadanía global ¿desde un enfoque STEM? Per a una educació per a la ciutadania global, des d'un enfocament STEM?

Araceli Serantes-Pazos, Patricia Digón-Regueiro, Laura Cruz-López, Renée DePalma, Rosa María Méndez-García, María Barba Núñez

1-3
- pdf (Español)

Secció monogràfica

STEM, STEAM, STREAM: Posibilidades, reflexiones y experiencias STEM, STEAM, STREAM: Possibilitats, reflexions i experiències

Yuly Vanegas

4-7
- pdf (Español)
STEAM en Educación Infantil. Una visión desde las matemáticas STEAM a Educació Infantil. Una visió des de les matemàtiques

Montserrat Prat Moratonas, Isabel Sellas Ayats

8-20
- pdf (Español)
Aprender y crecer con STEAM: una experiencia de diseño en el jardín de infancia Aprendre i créixer amb STREAM: una experiència de disseny a l'escola bressol

Diana Filipa da Costa Martins, Nídia Alexandra Pereira Mesquita, Maria José Nascimento Silva Gamboa

21-36
- pdf (Español)
Educación STEAM en educación infantil: Un acercamiento a la ingeniería Educació STEAM a educació infantil: Un apropament a la enginyeria

Ainhoa Berciano, Clara Jiménez-Gestal, María Salgado

37-54
- pdf (Español)
La construcción de una ciudad con material reutilizado como escenario de stop motion. Una propuesta STEAM para educación primaria La construcció d'una ciutat amb material reutilitzat com escenari de stop motion. Una proposta STEAM per a educació primària

Rebeca Balsells-Gila, María Antonia López-Luengo

55-70
- pdf (Español)
Una experiencia formativa con blocksCAD con futuros docentes de matemáticas en secundaria Una experiència formativa amb blocksCAD amb futurs docents de matemàtiques a secundària

Pablo Beltrán-Pellicer, José M. Muñoz-Escolano

71-90
- pdf (Español)
Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde Cataluña Proposta formativa en STREAM: una aproximació a la perspectiva global des de Catalunya

Carles Lindín, Laia Coma, Yuly Vanegas, Carolina Martín-Piñol, Antonio Bartolomé

91-108
- pdf (Español)

Història i epistemologia

¿Qué cambiar en la didáctica de las enseñanzas artísticas en tiempos de pandemia? Què hauria de canviar a la didàctica de les arts en temps de pandèmia?

Tomás Motos-Teruel, Antoni Navarro-Amorós

109-125
- PDF (Español)

Articles

La enseñanza de la gramática en Educación Primaria: Un estudio etnográfico sobre el pensamiento y la acción docente L'ensenyament de la gramàtica en Educació Primària: Un estudi etnogràfic sobre el pensament i l'acció docent

María Jesús Colón, Arantxa Valén Terraza

126-143
- PDF (Español)
Investigar las representaciones de la Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de maestros/as: El caso de la Educación Infantil Investigar les representacions de la Didàctica de les Ciències Socials en la formació de mestres: El cas de l'Educació Infantil

Diego García Monteagudo

144-162
- PDF (Español)

Innovació i experiències

Repensando la asignatura de Inglés en educación primaria a través del PTL Repensant l'assignatura d'Anglès a l'educació primària a través del PTL

Miriam Idrissi-Cao, Natalia Barranco-Izquierdo, Eduardo Fernández Rodríguez

163-177
- PDF (Español)
Educación artística y alfabetización audiovisual: Del collar de macarrones al desarrollo del pensamiento crítico a partir de "Malamente" Educació artística i alfabetització audiovisual: Del collaret de macarrons al desenvolupament del pensament crític a partir de "Malamente"

Carmen Vaquero

178-195
- PDF (Español)

Ressenyes de llibres, tesis i projectes

Libro: De la musicoterapia a la realización personal: Recursos musicales para la educación. Llibre: De la musicoteràpia a la realització personal: Recursos musicals per a l'educació.

Josep Gustems Carnicer, Adrien Faure Carvallo

196-198
- PDF (Español)
Libro: Aprender a enseñar matemáticas en educación primaria Llibre: Aprendre a ensenyar matemàtiques a educació primària

Diana Hidalgo Moncada

199-202
- pdf (Español)

Número complet

Editorial

Por una educación para la ciudadanía global ¿desde un enfoque STEM? Per a una educació per a la ciutadania global, des d'un enfocament STEM?

Secció monogràfica

STEM, STEAM, STREAM: Posibilidades, reflexiones y experiencias STEM, STEAM, STREAM: Possibilitats, reflexions i experiències

STEAM en Educación Infantil. Una visión desde las matemáticas STEAM a Educació Infantil. Una visió des de les matemàtiques

Aprender y crecer con STEAM: una experiencia de diseño en el jardín de infancia Aprendre i créixer amb STREAM: una experiència de disseny a l'escola bressol

Educación STEAM en educación infantil: Un acercamiento a la ingeniería Educació STEAM a educació infantil: Un apropament a la enginyeria

La construcción de una ciudad con material reutilizado como escenario de stop motion. Una propuesta STEAM para educación primaria La construcció d'una ciutat amb material reutilitzat com escenari de stop motion. Una proposta STEAM per a educació primària

Una experiencia formativa con blocksCAD con futuros docentes de matemáticas en secundaria Una experiència formativa amb blocksCAD amb futurs docents de matemàtiques a secundària

Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde Cataluña Proposta formativa en STREAM: una aproximació a la perspectiva global des de Catalunya

Història i epistemologia

¿Qué cambiar en la didáctica de las enseñanzas artísticas en tiempos de pandemia? Què hauria de canviar a la didàctica de les arts en temps de pandèmia?

Articles

La enseñanza de la gramática en Educación Primaria: Un estudio etnográfico sobre el pensamiento y la acción docente L'ensenyament de la gramàtica en Educació Primària: Un estudi etnogràfic sobre el pensament i l'acció docent

Investigar las representaciones de la Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de maestros/as: El caso de la Educación Infantil Investigar les representacions de la Didàctica de les Ciències Socials en la formació de mestres: El cas de l'Educació Infantil

Innovació i experiències

Repensando la asignatura de Inglés en educación primaria a través del PTL Repensant l'assignatura d'Anglès a l'educació primària a través del PTL

Educación artística y alfabetización audiovisual: Del collar de macarrones al desarrollo del pensamiento crítico a partir de "Malamente" Educació artística i alfabetització audiovisual: Del collaret de macarrons al desenvolupament del pensament crític a partir de "Malamente"

Ressenyes de llibres, tesis i projectes

Libro: De la musicoterapia a la realización personal: Recursos musicales para la educación. Llibre: De la musicoteràpia a la realització personal: Recursos musicals per a l'educació.

Libro: Aprender a enseñar matemáticas en educación primaria Llibre: Aprendre a ensenyar matemàtiques a educació primària

Informació

Llengua

Fer una tramesa

Navega