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Interdisciplinary
Interdisciplinary
46 Items
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Prohibiting technology in a digital context. Mobiles in the classroom
Mercè Gisbert Cervera
1-3
Estrategias para la incorporación de la inteligencia artificial en educación a partir de ChatGPT: Oportunidades y dilemas para profesorado, alumnado e investigación-publicación
Strategies for incorporating artificial intelligence based on ChatGPT in education: Opportunities and dilemmas for teachers, students and research-publication
Carles Lindín
1-24
Analogies and singularities of the tutorial function in face-to-face and online contexts in the Masters' degree in Teacher Training for Secondary Education and Baccalaureate, Vocational Training and Language Teaching
Raquel Gil-Fernández, Carolina Martín-Piñol, Anna Minguella-González
1-23
Projectes interdisciplinaris centrats en l'alimentació sostenible mitjançant maletes didàctiques: Canvis perceptius de l'estudiantat
Interdisciplinary projects focused on sustainable food through didactic suitcases: Students' perception changesHROUGH DIDACTIC SUITCASES: STUDENTS’ PERCEPTION CHANGES
Judit Sabido-Codina, Laia Solé-Coromina, Arnau Amat
197-213
Libro: Educación Ambiental de maestros para maestros
Book: Environmental Education by teachers for teachers
Nuria Fernández-Huetos
214-217
Les proves d’admissió als estudis de Mestre: Arestes i oportunitats
Entry exams for teacher education: Edges and opportunities
Miquel F. Oliver-Trobat
1-3
Predicting academic performance in mathematics with NASA-TLX: A brief study in 15-year-old students in Spain
Arturo Quílez-Maimón, Bartolomé Pizà-Mir
Llibre: Diàlegs sobre art, educació i compromís
Book: Dialogs about arts, education and commitment
Moisès Selfa Sastre
160-162
Epidemics: Una actividad didáctica gamificada basada en un simulador de gestión sanitaria de epidemias
Epidemics: A gamified didactic activity based on an epidemics health management simulator
Jordi Domènech-Casal
145-159
Evaluación de aplicaciones de "mindfulness" con fines educativos: Desarrollo de un prototipo de "app" para adolescentes
Mindfulness in the educational context: Developing a mindfulness prototype app for teenagers
Teresa Martínez Gimeno, Irene Lopez Secanell
88-106
Specific didactics in times of COVID-19
Maria del Mar Suárez
3-6
This was not subject matter of my degree
Gemma Barrera Gil
1-2
Cuéntame la historia de tus abuelos: Ciencias Sociales, Matemáticas y Lengua en el grado de Educación Primaria
Tell me about the lives of your grandparents: Social Sciences, Mathematics and Language in a Primary Education degree
Queca Criach Singla, Montserrat Prat Moratonas, Míriam Turró Amorós
172-187
Implementación y análisis de un patio científico en la etapa de educación infantil
Implementation and analysis of a scientific schoolyard in early childhood education
Raul Peinado Alamillo, David Aguilar Camaño, Anna Solé Llussà, Yasmina El Hajmouni Camí
188-206
STEM, STEAM, STREAM: Posibilidades, reflexiones y experiencias
STEM, STEAM, STREAM; Opportunities, Reflections and Experiences
Yuly Vanegas
4-7
Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde Cataluña
Training proposal in STREAM: An approach to the global perspective from Catalonia
Carles Lindín, Laia Coma, Yuly Vanegas, Carolina Martín-Piñol, Antonio Bartolomé
91-108
La construcción de una ciudad con material reutilizado como escenario de stop motion. Una propuesta STEAM para educación primaria
The construction of a city with reused material as a stop motion stage. A STEAM proposal for Primary Education
Rebeca Balsells-Gila, María Antonia López-Luengo
55-70
STEAM en Educación Infantil. Una visión desde las matemáticas
STEAM in early childhood education: A view from mathematics
Montserrat Prat Moratonas, Isabel Sellas Ayats
8-20
Aprender y crecer con STEAM: una experiencia de diseño en el jardín de infancia
Learning and growing up with STEAM: A project experience in kindergardenIN THE KINDERGARTEN
Diana Filipa da Costa Martins, Nídia Alexandra Pereira Mesquita, Maria José Nascimento Silva Gamboa
21-36
Pedagogía del amor: Paulo Freire hoy
Pedagogy of Love: Paulo Freire today
José Eustáquio Romão
73-84
¿Nos hemos preocupado y ocupado por la salud?
Have we cared and taken care of our health?
Anna Forés
1-2
Book: Integrated music education: Challenges of teaching and teacher training
Karen Ludke
213-216
10 errores frecuentes al hablar de educación artística. Apuntes para fundamentar ideas y desestimar estereotipos
10 frequent mistakes when talking about artistic education. Notes to ground ideas and dismiss stereotypes
Josep Gustems, Diego Calderón-Garrido, Silvia Burset, Carolina Martín
100-119
El uso intertextual de las fuentes históricas icónicas en los manuales escolares de la LOMCE
Intertextual use of iconic historical sources in LOMCE’s textbooks
Juan Carlos Bel Martínez
25-41
El arte contemporáneo como estímulo para jugar con nuestros límites corporales: Una experiencia didáctica en la formación de maestros
Contemporary art as a stimulus to play with our body boundaries: A didactic experience in teacher training
Irene Lopez Secanell
118-130
Preguntas y respuestas de un proceso de enseñanza-aprendizaje relativo a la competencia social y ciudadana realizado desde la Educación Física
Questions and answers of a skills-based teaching and learning process based related to social and civic competence in Physical Education
Sergio Moneo, Albert Batalla, Francesc Buscà
24-42
Design and validation of a tool to evaluate Physical Education and Language integrated learning tasks
Josep Coral, Gerard Esquerda, Judit Benito
43-58
Educación física y aprendizaje globalizado en Educación Infantil: Evaluación de una experiencia
Physical Education and globalized learning in children education: Evaluation of an experience
Miriam Molina, Víctor Manuel López-Pastor
89-104
Diseños de campus virtual: descripción de la oferta actual en la enseñanza de las Ciencias Experimentales y su influencia en el uso por parte del alumnado universitario
Virtual Campus designs: Description of the current offer in Experimental Sciences teaching and its influence on university students' use
Albert Caminal, Manel Puigcerver
119-133
Aprendizaje deportivo, inteligencia emocional y scratch. Posible transferencia a la Educación Física escolar
Sport, psychology and scratch: Possible transfer to school physical education
Silvia Arribas-Galarraga, Ekaitz Saies, Jon Bustillo, Izaskun Luis-De-Cos
59-70
Libro: Proyectos artísticos interdisciplinares. La creación al servicio del bienestar, Burset; Calderón; Gustems (2016)
Book: Interdisciplinary artistic projects. Creating for welfare (Burset; Calderón; Gustems; 2016)
Carolina Martín
143-145
Libro: La biblioteca escolar a fondo. Del armario al ciberespacio, Cremades García; Jiménez Fernández (2015)
Book: School libraries in depth. From the cabinet to cyberspace (García Cremades, Jiménez Fernández, 2015)
María del Carmen Quiles
146-148
La vida que aprenc
The life I learn
Jaume Cela
1
¿Te animas a leer? Una experiencia de animación a la lectura en Educación Primaria
Do you fancy reading? A motivation-to-read experience in Primary Education
Vanessa Ortega-Quevedo, Noelia Santamaría-Cárdaba, Rosa Ortiz de Santos, Irene Martín Hidalgo, Félix Enrique Lobo de Diego
130-144
"Five senses in the museum": Una experiencia multidisciplinar en la formación del profesorado bilingüe (español-inglés)
'Five senses in the museum': A cross-curricular experience in bilingual (English-Spanish) teacher training programmes
Marta García-Sampedro
145-159
Didacticae: Investigación en Educación
Didacticae: Research into Education
Joaquim Giménez
1
Currículum, requerimientos institucionales y libros de texto en Educación Básica en Chile
Curriculum, institutional guidelines and textbooks in Primary Education in Chile
Isidora Sáez-Rosenkranz, Monika Popow
42-59
Análisis de la textualidad verbo-icónica de la imagen en los libros de texto de Ciencias Sociales en la etapa de Educación Primaria
Verb-icon textuality analysis of images in Primary School Social Science textbooks
Virginia Gámez Ceruelo
9-24
Incidencia de la metodología en la evaluación de las competencias básicas en la escuela rural: el caso de la competencia lingüística
Incidence of methodology in assessing key competences in rural schools: The case of linguistic competence
Francesc Buscà Donet, Laura Domingo Peñafiel, Roser Boix Tomàs
108-125
Apuntes lingüísticos para el tránsito a la competencia científica. Leer para indagar en el aula de Ciencias
Linguistic notes for the transition to scientific competence: Reading to inquire in Science classrooms
Jordi Domènech-Casal
85-98
PROTOTEXT, un protocolo sistemático para la evaluación de libros de texto de Ciencias Sociales: diseño y validación
PROTOTEXT, a systematic protocol for the evaluation of textbooks of Social Sciences: Design and validation
Mª Carmen Sánchez Fuster, Francisca-José Serrano-Pastor, Pedro Miralles Martínez
60-73
El teatro como recurso para afrontar los retos de la adolescencia
Acting: A resource to face the challenges of adolescence
Tomás Motos Teruel, Vicente Alfonso-Benlliure
115-129
Aplicación del modelo bioecológico en Educación Física en contextos de exclusión social
Application of the bioecological model in Physical Education in contexts of social exclusion
Javier Lamoneda Prieto
103-118
"Escape room" educativa: Concepción de los futuros maestros de Educación Secundaria en especialidad de Educación Física y Tecnología sobre la experiencia de diseñar y participar en una escape room educativa
Educational escape room: Conception of the future Physical Education and Technology teachers of Secondary Education on the experience of designing and participating in an educational escape room
Irene Lopez Secanell, Enric Ortega Torres
176-192
Relaciones de cooperación y especialización entre la argumentación y múltiples lenguajes en la clase de Ciencias
Relations of cooperation and specialization between argumentation and multiple languages in Science class
Francisco Javier Ruiz Ortega, Libardo Andrés Ocampo Cardona
57-72
Reseña de libro: Propuestas interdisciplinares en Educación Primaria: El proyecto escénico como herramienta de aprendizaje musical
Book review: Interdisciplinary proposals in Primary Education: Arts projects as a tool to learn music
Josep Gustems Carnicer, Victor Pazmiño, Mercè Navarro Calafell
165-167
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